Voici le réponse de CCTIC (pdf – Anglais): Canada: The Go-to Country for Brainpower Resources in the Global Digital Economy

Vous pouvez en prendre connaissance, et lire les commentaires des personnes et organismes canadiens, sur la page Soumission de mémoires et dans le Forum d’idées.

De décembre 2008 à février 2009, les chercheurs du Conference Board ont visité 21 écoles secondaires et 46 classes d’un bout à l’autre du Canada pour connaître les opinions et les intérêts des élèves à l’égard des carrières en TIC dans le cadre du projet de recherche Connecting Students to Tomorrow’s ICT Careers. Les chercheurs se sont entretenus avec 1 034 élèves de 9e et 10e années à Halifax, Montréal, Toronto, Calgary et Vancouver sur leurs perceptions et attitudes envers la formation et les cheminements de carrières en TIC. De plus, 60 parents et 54 conseillers d’orientation professionnelle ont donné leur point de vue sur la formation et les carrières en TIC.

Rapport (pdf, Anglais)

(MONTRÉAL, le 9 juin 2009) – Les élèves de la génération Y des écoles secondaires canadiennes savent que les emplois dans les technologies de l’information et des communications (TIC) offrent de bons salaires, une bonne sécurité d’emploi et sont faciles à dénicher. Toutefois, selon une étude récente dirigée par le Conference Board du Canada et commandée par Bell pour le compte de la Coalition canadienne pour une relève en TIC, ces facteurs ont peu ou aucun rapport sur l’attrait des carrières en TIC pour ces étudiants. Cette étude apporte de nouvelles données à savoir pourquoi tant d’étudiants canadiens des collèges et universités se détournent des programmes de sciences informatiques, avec une baisse des taux d’inscription de 33 % à 40 %, voire plus depuis 2001.

Intitulé « Brancher les élèves vers les emplois et les carrières de demain en TIC », ce rapport indique que les élèves sont davantage tentés de choisir une carrière qu’ils perçoivent comme intéressante, agréable, décontractée (cool) et créative. Même si le sens commun pointe les craintes de l’instabilité d’emploi de l’impartition, de la délocalisation et que les gens se souviennent du crash des technos, l’étude montre que pour s’attaquer à la question des compétences, l’industrie des TIC doit aborder le problème sous d’autres angles et s’attarder à l’indifférence des élèves ou leur ignorance de la diversité de débouchés dans le domaine des TIC. « Cette étude nous donne de l’information qui nous aidera à développer des stratégies adéquates qui convaincront les jeunes de poursuivre une carrière dans le domaine des TIC, explique Stéphane Boisvert, président de la Coalition et président, Bell Marchés Affaires. La Coalition travaille déjà avec ses membres pour améliorer les perspectives d’avenir des carrières du 21e siècle et pour
s’assurer qu’un message clair rejoigne tant les élèves que les gens qui les influencent — les parents, les professeurs et les conseillers en orientation. »

Les employeurs canadiens du secteur des TIC remplissent déjà difficilement certains postes et la mise à la retraite imminente de plusieurs employés menace d’aggraver encore plus la situation. C’est pourquoi la Coalition fut créée en 2007 par plusieurs intervenants intéressés par le développement des capacités en TIC du pays. « Les conclusions du rapport augurent bien pour renverser la vapeur et nous apprennent que la croissance des carrières en TIC aujourd’hui satisfait le critère du “facteur cool” de la génération Y, mentionne David Ticoll, directeur général de la Coalition. Par exemple, parmi les carrières les plus emballantes il y a celles des technologues spécialisés — concentrés en TIC ou multidisciplinaires —, qui travaillent à la fine pointe de l’innovation de chaque domaine, les produits en TIC, les médias sociaux, la recherche médicale et les soins de santé, les infrastructures écologiques, le design automobile, les arts, etc. Les possibilités sont illimitées! »

En se basant sur le rapport, la Coalition croit en l’urgence de veiller à ce que les élèves qui se disent intéressés par les TIC soient dirigés vers le bon parcours scolaire et professionnel afin que leurs compétences se conjuguent parfaitement avec les défis à affronter. Le secteur des TIC et les autres parties intéressées devraient reconnaître chez les élèves la diversité de leurs motivations, rendre le domaine plus attirant et miser sur l’éducation et des programmes de recrutement qui leur offrent une variété apparentée de stratégies et de débouchés. Autres faits importants du rapport :

• 39 % des élèves sondés voient une carrière ou un emploi dans les TIC comme attrayant ou très attrayant, 19 % comme non intéressant alors que le reste (près de la moitié) se disent indifférents ou incertains;
• 30 % se disent intéressés par une carrière ou un emploi dans les TIC, 27 % nullement intéressés, alors que le reste, 43 %, sont indifférents ou incertains;
• 77 % croient qu’un emploi dans les TIC offre un salaire équivalent ou supérieur à la
moyenne;
• 74 % pensent de ces emplois qu’ils offrent une sécurité équivalente ou supérieure à la
moyenne;
• Les filles (32 %) sont moins nombreuses que les garçons (41 %) à voir un emploi et une
carrière dans les TIC comme attrayants; et enfin,
• Parmi les villes couvertes par l’enquête (Vancouver, Calgary, Toronto, Montréal et (Halifax), Montréal affichait le plus fort intérêt pour les TIC, où 54 % les considèrent comme attrayantes, suivie de Vancouver avec 44 %.

Davantage d’élèves (83 %) se tournent vers leurs parents pour se renseigner sur les carrières — contre 63 % vers les amis, 50 % vers les professeurs et seulement 43 % vers les conseillers en orientation. Par ailleurs, un petit sondage mené auprès de 30 parents a montré qu’ils sont peut-être moins optimistes quant aux carrières dans les TIC que leurs enfants. Seulement 19 % des étudiants estiment les TIC inintéressantes contre 33 % de parents.

La recherche, menée de novembre 2008 à février 2009, avait pour objectif de découvrir les visions des élèves du secondaire sur les emplois et carrières dans les TIC. Elle met en lumière leurs perceptions des carrières de ce milieu. Pour comprendre les raisons de ce déclin des inscriptions, le Conference Board du Canada a demandé à 1034 élèves de secondaire 3 et 4, à Halifax, Montréal, Toronto, Calgary et Vancouver, de parler de leurs perceptions et attitudes concernant l’apprentissage et les carrières en TIC. De plus, 60 parents et 54 conseillers en orientation scolaire et professionnelle ont offert leurs perspectives sur l’instruction et les carrières en TIC.

À propos de la Coalition canadienne pour une relève en TIC

Fondée en 2007 à l’instigation de Bell Canada, la Coalition canadienne pour une relève en TIC est une initiative multilatérale ouverte, pilotée par l’industrie, et à vocation pratique. Sa mission est d’assurer que les organisations canadiennes puissent recruter les professionnels des technologies de l’information et des communications qui possèdent les connaissances, les compétences et le talent pour répondre aux besoins changeants et variés de ce domaine passionnant. Ses membres incluent des entreprises, des établissements universitaires, des associations professionnelles, des organisations de l’industrie, et d’autres parties intéressées dans le développement des capacités en matière de TIC au Canada. Pour plus de renseignements, veuillez visiter le www.cctic.ca.

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Source : Coalition canadienne pour une relève en TIC

Renseignements :

Marie-Claude Leroux / Jade St-Jean
Morin Relations Publiques
Bur. : (514) 289-8688, poste 224 / 235
Cell. : (514) 705-5897
marieclaude@morinrp.com / jade@morinrp.com

voir le document (pdf)

C’est dans le cadre de l’étude publique de la grappe des TIC que la Commission du Conseil reçoit les mémoires des principaux joueurs de cette industrie. La Coalition a d’abord tenu à affirmer sa solidarité avec l’organisme TechnoMontréal, leader dans la croissance de la grappe des TIC du Grand Montréal. L’approche de TechnoMontréal étant complémentaire à celle de la Coalition.

À Montréal, la grappe des TIC regroupe 5 000 entreprises totalisant 120 000 emplois. La vitalité de ce secteur réside dans la qualité de sa relève; or de 2002 à 2005, les établissements postsecondaires ont noté une diminution des inscriptions de 26 % dans les programmes en TIC. À terme, il n’y aura donc en 2010 que 4 002 diplômés, soit 893 de moins qu’anticipé, d’où l’importance de stimuler une relève de qualité pour assurer le développement de ce secteur vital pour l’économie de Montréal. Au cours des huit prochaines années, les employeurs du Canada devront embaucher environ 150 000 professionnels en TIC en réponse à la croissance continue du secteur et aux départs à la retraite du personnel actuel : la situation est alarmante.

Des mesures concrètes

«En tant qu’entreprise innovante, Bell est bien au fait de la difficulté de recruter les meilleurs éléments de ce secteur et du rétrécissement du bassin de talents. La diminution des inscriptions en TIC pousse maintenant les compagnies à entreprendre des efforts plus intenses pour recruter les meilleurs talents. L’ampleur du problème exige une réaction vigoureuse et concertée, » d’insister Stéphane Boisvert.

Selon le mémoire de la Coalition, il y a trois principaux canaux pour le recrutement de main-d’œuvre : la réorientation et les formations complémentaires; l’augmentation de l’inscription en TIC dans les établissements postsecondaires et l’immigration de professionnels.

Dans un premier temps, la Coalition a mis en œuvre la création d’un programme universitaire uniforme canadien (IT Management for Business) pour assurer que l’élaboration du curriculum d’étude soit faite conjointement entre les entreprises et les universités, ce qui correspondra davantage aux besoins de l’industrie pour les nouveaux emplois en TIC..Ce programme sera annoncé à l’automne 2009 et ouvert aux inscriptions dès l’automne 2010.

D’autre part, les employeurs doivent mettre en oeuvre une proposition de carrière en TIC plus stimulante où l’avancement dans l’entreprise est facilité grâce à une intégration des fonctions de gestion. Il s’agit d’une approche qui va bien au-delà d’un coup de marketing en rendant réellement les emplois plus accessibles et plus dynamiques, et en améliorant la formation.

Une fois ces étapes complétées, la Coalition espère lancer une Semaine des TIC afin de faire la promotion de ces changements auprès des étudiants, des enseignants, des parents et des conseillers en orientation pour les informer des multiples carrières stimulantes et créatives disponibles dans le domaine des TIC.

Enfin, dans le but de conserver les talents qui seront issus de cette nouvelle structure, il est primordial d’accroître et de stimuler le bassin d’entreprises et d’organismes en TIC du Grand Montréal, qui regroupe déjà 73 % des emplois québécois en TIC, afin d’affirmer le leadership mondial de Montréal comme centre de créativité et d’innovation. En plus de permettre une meilleure rétention des cerveaux québécois, cela aura pour effet d’attirer des travailleurs compétents provenant d’ailleurs.

A propos de la Coalition canadienne pour une relève en TIC

Fondée en 2007 à l’instigation de Bell Canada, la Coalition canadienne pour une relève en TIC est une initiative qui vise à mieux faire connaître les technologies de l’information et des communications auprès du public, et plus particulièrement auprès des employés potentiels, afin de stimuler une relève de qualité. La Coalition est une initiative multilatérale ouverte, pilotée par l’industrie, et à vocation pratique. Sa mission est d’assurer que les organisations canadiennes puissent recruter les professionnels des technologies de l’information et des communications qui possèdent les connaissances, les compétences et le talent pour répondre aux besoins changeants et variés de ce domaine passionnant. Ses membres incluent des entreprises, des établissements universitaires, des associations professionnelles, des organisations de l’industrie, et d’autres parties intéressées dans le développement des capacités en matière de TIC au Canada. Il est à souligner que la majorité des membres sont situés à Montréal et à Toronto, et que le siège social de la Coalition est basé à Montréal.
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Renseignements :

Caroline Couillard
Morin Relations Publiques
T. (514) 289-8688, poste 233
C. (514) 755-5729
caroline@morinrp.com

La Coalition, qui regroupe des entreprises, des établissements d’enseignement, des associations professionnelles, des organismes sectoriels et d’autres intervenants ayant à cœur le développement des compétences en TIC au Canada, invite étudiants, employés, employeurs, éducateurs, parents et gouvernements à se joindre à elle pour faire de la Semaine nationale des TIC le véhicule de la vision canadienne en ce qui a trait à l’innovation en matière de carrière au 21e siècle. Dans le cadre des activités offertes, les étudiants, les éducateurs, les employeurs et les organismes immigrants pourront obtenir de l’information sur les changements stimulants qui sont observés au niveau des carrières en TIC.

Les emplois dans le secteur des TIC sont de plus en plus complexes, exigeants et spécialisés, mais ils sont également beaucoup plus intéressants, stimulants, diversifiés et liés aux défis commerciaux et sociaux les plus urgents que doit relever le Canada. Dans chaque secteur – du divertissement à la santé, en passant par l’environnement – les TIC sont à la fine pointe du changement et de la créativité; elles requièrent donc un nouveau genre de professionnel en TIC qui possède de nombreux talents plutôt qu’un simple technologue.

« La Coalition est déterminée à faire une différence en ce qui a trait à la compétitivité du Canada et elle compte sur la Semaine nationale des TIC pour l’aider à atteindre cet objectif », a expliqué Stéphane Boisvert, président de la Coalition et président du groupe Grandes entreprises de Bell Canada.

Au cours des huit prochaines années, pour répondre à la demande croissante et au départ à la retraite de membres de leur personnel, les employeurs canadiens devront embaucher près de 150 000 nouveaux professionnels en technologies de l’information et des communications. Les employeurs ne parviennent toutefois pas à trouver ou à recruter les professionnels des TIC dont ils ont besoin. Même si certaines régions comptent un grand nombre de travailleurs en TIC, leurs compétences ne correspondent pas nécessairement aux besoins des employeurs. D’autres régions, dont l’Alberta et la Saskatchewan, font face à des pénuries de personnel dans le secteur des TIC, tant pour des postes de techniciens, de programmeurs, d’ingénieurs, que de consultants ou de gestionnaires.

La Coalition, qui existe depuis maintenant un an, a profité de l’occasion pour annoncer la nomination de David Ticoll à titre de directeur exécutif de l’organisme. M. Ticoll est auteur, entrepreneur, chercheur, analyste de politiques et leader dans le secteur et il œuvre à titre de conseiller principal de la Coalition depuis le mois de juin 2008. Il est également un des administrateurs de l’Association canadienne de la technologie de l’information et, depuis cinq ans, il préside le comité d’experts du Conseil des technologies de l’information et des communications.

« La Coalition est une initiative ambitieuse et extrêmement importante. Je me réjouis à la perspective de travailler de concert avec tous les intervenants du secteur – étudiants, employés, immigrants, éducateurs, employeurs et gouvernements – pour réaliser ensemble les changements nécessaires », a déclaré M. Ticoll.

Le comité exécutif de la Coalition a été élu et se compose comme suit :

• Président : Stéphane Boisvert (Bell Canada)
• Vice-président : Terry Power (Sapphire Technologies)
• Secrétaire : Anne-Marie Doin (Ericsson Canada)
• Trésorier : Gilles Godbout (Hydro-Québec)
• Membre à titre particulier : François Morin (Bell Canada)
• Directeur exécutif : David Ticoll

De plus, la Coalition a demandé au Conference Board du Canada de mener un sondage national auprès des élèves des écoles secondaires, de leurs parents et des orienteurs scolaires sur leur perception à l’égard des carrières en TIC. Les résultats de cette enquête seront publiés au début de l’année 2009.

À propos de la CCTIC

Établie en 2007 par Bell Canada, la CCTIC est une initiative à vocation pratique, ouverte à de multiples intervenants et mise de l’avant par le secteur. Sa mission consiste à s’assurer que les organismes canadiens puissent embaucher des professionnels en technologies de l’information et des communications qui possèdent les connaissances, les compétences et les talents requis pour satisfaire aux besoins diversifiés et en pleine évolution de ce domaine stimulant. La Coalition est composée d’entreprises, d’établissements d’enseignement, d’associations professionnelles, d’organismes sectoriels et d’autres intervenants qui ont à cœur le développement des compétences en TIC au Canada.

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Source: Coalition canadienne pour une relève en TIC

Renseignements

Marie-Claude Leroux / Mariane Maltais
Morin Relations Publiques
514-289-8688 poste 224 / 236
marieclaude@morinrp.com / mariane@morinrp.com

Le marché du travail en TI subit des pressions qui vont en s’accroissant. La demande s’intensifie. La génération du baby-boom commence à prendre sa retraite. Les inscriptions aux programmes de formation postsecondaire en TI et dans des disciplines connexes ont chuté radicalement au cours des cinq dernières années. Un recrutement accru de la main-d’œuvre immigrante et délocalisée aide, mais ne suffit pas. Ce rapport porte sur les mesures proposées pour résoudre le problème du déclin des inscriptions et lance une réflexion pour comprendre la situation.

voir le document: état de la situation (pdf)

voir le document (Anglais): Securing Our Future (pdf)

par David Ticoll pour CTIC

Ce rapport analyse les tendances du marché du travail en technologies de l’information et des communications et services au Canada dans un contexte où la mobilité globale de l’emploi, l’évolution technologique, la démographie, la baisse des inscriptions et la variation des comportements d’investissements commerciaux ont créé un climat d’incertitude.

Voir le document (pdf): L’emploi dans les STIC 2.0